Formación cívica y ética - Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Tareas Colegio- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Formación cívica y ética - Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Objetivo: Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
- Realización de una dinámica de reflexión: "¿Qué es la formación cívica y ética y por qué es importante en la vida de todo ciudadano?".
- Presentación del problema generador: "¿Cómo podemos defender nuestro derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático?".
Desarrollo (30 minutos):
- Los estudiantes se dividirán en grupos de trabajo.
- Se les proporcionará una guía de investigación con preguntas orientadoras sobre el tema.
- Los grupos investigarán y analizarán diferentes casos y situaciones en los que se haya violado el derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas.
- Cada grupo deberá elaborar una presentación en la que expongan sus hallazgos y reflexionen sobre las