El reto del cambio climático
jair vega
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: El reto del cambio climático
Tema: El reto del cambio climático
Objetivo (PDA): Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Sesión 1 (50 minutos)
Inicio:
- Presentación del tema: El reto del cambio climático y su importancia en la actualidad.
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que han percibido en el clima y cómo creen que estos pueden afectar a la sociedad y al medio ambiente.
Desarrollo:
- Presentación del problema: "Los alumnos no analizan los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias". Explicar que durante las próximas sesiones trabajarán en grupos para investigar y analizar en profundidad este tema.
- Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles un nombre relacionado con el cambio climático.
- Planteamiento del problema: Cada grupo deberá identificar una problemática real relacionada con el cambio climático y elaborar una pregunta de investigación.
- Investigación: Los grupos realizarán una investigación sobre el cambio climático, sus causas y consecuencias, centrándose en la problemática identificada. Se les proporcionará material de apoyo como textos, videos y páginas web.
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo compartirá la problemática identificada y la pregunta de investigación.
- Reflexión y debate: Se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen y debatan sobre la importancia de analizar y comprender los cambios ocurridos en el clima.
- Tarea: Cada grupo deberá re