Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Objetivo (PDA): Construye alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de las alternativas saludables y sostenibles con hábitos de higiene personal.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y conciencia sobre la importancia de la higiene personal y limpieza de los espacios (45 minutos)

• Presentación de imágenes o videos que muestren diferentes situaciones de higiene personal y limpieza de los espacios.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y limpieza de los espacios.


• Discusión en grupos pequeños sobre las consecuencias negativas de la falta de higiene.

Sesión 2: Conocimiento de alternativas saludables y sostenibles para la higiene personal y limpieza de los espacios (45 minutos)

• Actividad de investigación en equipos sobre diferentes alternativas saludables y sostenibles relacionadas con la higiene personal y limpieza de los espacios.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Debate sobre las ventajas y desventajas de cada alternativa.

Sesión 3: Elaboración de propuestas para promover la toma de conciencia sobre el impacto de la higiene personal y limpieza de los espacios (45 minutos)

• Trabajo en equipos para elaborar propuestas concretas y realistas que puedan implementarse en la comunidad para promover la importancia de la higiene personal y lim