Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Clase: Español
Nivel: Secundaria 3º

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: La apatía ante las actividades escolares.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una actividad de rompehielos para crear un ambiente inclusivo y motivador.


• Presentación del tema y el propósito de aprendizaje.


• Motivación mediante preguntas para generar el pensamiento crítico sobre la importancia de una vida saludable.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de mensajes que se pueden encontrar en los medios comunitarios o masivos de comunicación relacionados con la vida saludable.


• Realización de una actividad en parejas para analizar y ejemplificar algunos mensajes encontrados en estos medios.


• Reflexión en grupo sobre la influencia de estos mensajes en la sociedad.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones grupales.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar un mensaje relacionado con una vida saludable que se encuentre en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas para compartir los mensajes investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos del lenguaje a