Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de una colección, primero hasta 5, después hasta 10 y paulatinamente hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los números y conteo hasta 5

• Iniciar la clase con una actividad motivadora relacionada con la importancia de contar para resolver problemas cotidianos.


• Presentar una colección de objetos y pedir a los alumnos que los cuenten.


• Realizar actividades de conteo con diferentes materiales manipulativos, como palitos, fichas o bloques.


• Practicar el conteo hasta 5 utilizando situaciones reales, como contar los dedos de las manos o los pasos al caminar.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Conteo hasta 10 y representación de los números

• Repasar el conteo hasta 5 y ampliarlo hasta 10.


• Presentar diferentes formas de representar los números, como con dibujos, figuras geométricas o símbolos matemáticos.


• Realizar actividades de conteo y representación utilizando materiales manipulativos.


• Plantear situaciones cotidianas donde los alumnos deban contar y representar números hasta 10, como contar objetos en una caja o en una habitación.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Conteo hasta 100 y lectura de números

• Repasar el conteo hasta 10 y ampliarlo hasta 100.


• Presentar la lectura de números hasta 100 utilizando el sistema decimal.


• Realizar actividades de conteo, representación y lectura utilizando materiales manipulativos y números escritos.


• Plantear situacion