Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades, y caracterización de los gases

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades, y caracterización de los gases

Objetivo PDA: Analiza la relevancia de los materiales como aporte de la ciencia y la tecnología para la satisfacción de necesidades, así como los efectos de su uso inadecuado o poco ético en el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a las propiedades de los materiales y su importancia en la satisfacción de necesidades

• Iniciar la clase con una breve presentación del tema y preguntar a los alumnos qué entienden por propiedades de los materiales.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre diferentes materiales y sus propiedades (ejemplo: el plástico es flexible, el vidrio es duro, etc.).


• Explicar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad y su relación con la satisfacción de necesidades, usando ejemplos prácticos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes materiales y determinen sus propiedades.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Aplicación de las propiedades de los materiales en la satisfacción de necesidades

• Repasar las propiedades de los materiales vistas en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos diferentes necesidades (ejemplo: protección del calor, resistencia al agua, etc.) y pedirles que piensen en qué tipo de material sería más adecuado para satisfacer cada necesidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes necesidades para investigar y encontrar el material más adecuado.


• Cada grupo debe presentar sus resultados y argumentar por qué el material elegido satisface la necesidad planteada.

Ses