Introducción a las propiedades de los materiales

federico Guerra
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con diversos materiales las propiedades de dureza -resistencia que tiene al rayado y el corte en su superficie-, flexibilidad - cambio de forma al doblarse sin romperse- y permeabilidad -paso de un líquido a través de él sin que se altere su composición-.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las propiedades de los materiales (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la sesión.

  2. Actividad de calentamiento: Los alumnos observarán diferentes objetos y materiales, y deberán describir sus características físicas.

  3. Explicación teórica: El docente proporcionará información sobre las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad, utilizando ejemplos y demostraciones para clarificar los conceptos.

  4. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad experimental en la que probarán la dureza, flexibilidad y permeabilidad de diferentes materiales, utilizando herramientas como una lupa, un imán y agua.

  5. Reflexión y conclusiones: Los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones sobre las propiedades de los materiales.


Sesión 2: Aplicación de las propiedades de los materiales en la satisfacción de necesidades (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Aplicar las propiedades de los materiales en la satisfacción de necesidades específicas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Recordatorio del tema y los objetivos de la sesión anterior.

  2. Actividad de calentamiento: Los alumnos analizarán diferentes objetos y materiales y deberán identificar las propiedades que les permiten satisfacer necesidades específicas.

  3. Presentación de casos prácticos: El docente mostrará ejemplos de objetos que utilizan las propiedades de los materiales para satisfacer necesidades, como una silla resistente pero flexible, o un filtro de agua permeable.

  4. Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupo