Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable - El agua como fuente de vida.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable - El agua como fuente de vida.

Nivel: Primaria 4º

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Cuidado de los ecosistemas para su regeneración y preservación responsable".


• Exploración del conocimiento previo de los alumnos sobre los ecosistemas y su importancia.


• Planteamiento del problema: "El agua como fuente de vida".


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en libros y recursos digitales sobre la importancia del agua en los ecosistemas y los problemas actuales relacionados con su contaminación y escasez.


• Elaboración de una lista de preguntas e inquietudes sobre el problema.

Sesión 2:

• Socialización de las preguntas e inquietudes de cada equipo.


• Identificación de las causas y consecuencias del problema del agua como fuente de vida.


• Debate y discusión sobre posibles soluciones y acciones individuales y comunitarias para abordar el problema.


• Elaboración de un plan de acción con medidas concretas para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas a través del cuidado del agua.

Sesión 3:

• Presentación y discusión de los planes de acción de cada equipo.


• Análisis crítico de las propuestas y selección de las acciones más viables y efectivas.


• Organización de un proyecto comunitario para llevar a cabo las acciones seleccionadas.


• Distribución