Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Mtro Saul Becerra
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación del objetivo y la importancia de valorar los ecosistemas.
- Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes de diferentes ecosistemas y reflexión sobre su importancia para la vida en la comunidad.
- Discusión en grupo: ¿Qué características del territorio son importantes para la comunidad? ¿Cómo interactuamos con los ecosistemas en nuestra vida diaria?
- Asignación de tareas: Investigación sobre las tradiciones culturales de la comunidad relacionadas con la naturaleza.
Sesión 2:
- Presentación de la investigación: Cada alumno compartirá sus hallazgos sobre las tradiciones culturales de la comunidad.
- Actividad práctica: Creación de un mapa del territorio de la comunidad, identificando los diferentes ecosistemas y su importancia para la vida.
- Debate: ¿Cómo podemos preservar y cuidar los ecosistemas en nuestra comunidad?
Sesión 3:
- Integración de conocimientos: Elaboración de un plan de acción para preservar los ecosistemas de la comunidad.
- Asignación de roles: Cada alumno asumirá un rol específico en la implementación del plan de acción.
- Actividad práctica: Realización de un mural o cartel que promueva la