Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Malos hábitos alimenticios, detección y prevención de sustancias adictivas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación utilizados para transmitir mensajes relacionados con la vida saludable.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de los mensajes para promover una vida saludable y cómo pueden influir en la comunidad.


• Realizar una investigación en línea en grupos sobre mensajes relacionados con la vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Recopilar ejemplos de estos mensajes y analizar su contenido y recursos gráficos utilizados.

Cierre:

• Compartir en plenaria las investigaciones realizadas.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación efectiva en la promoción de una vida saludable.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.


• Explicar los elementos necesarios para elaborar un mensaje impreso efectivo (imágenes, textos, colores, recursos gráficos, etc.).

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren mensajes impresos utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para promove