Comunicación y representación técnica en Tecnología.
Alma Rosa Palacios
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comunicación y representación técnica en Tecnología.
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Problemática interdisciplinar: Elaboración de una página web con lenguaje HTML sobre el tema de sexualidad.
Enfoque: Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y contextualización del tema de comunicación y representación técnica.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación en el diseño y funcionamiento de producciones técnicas.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los conceptos básicos de la comunicación técnica y su importancia.
- Análisis de ejemplos de representaciones gráficas en diferentes producciones técnicas.
- Tarea individual: Investigación sobre el lenguaje HTML y su relación con el diseño web.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de las representaciones gráficas en la comunicación técnica.
- Planteamiento del problema interdisciplinar: Elaborar una página web con lenguaje HTML sobre el tema de sexualidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y planteamiento del problema interdisciplinar.
- Presentación de los criterios y requisitos para la elaboración de la página web.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para la planificación y diseño de la página web.
- Asesoramiento y guía por parte del profesor para resolver dudas y brindar orientación.
Cierre:
- Presentación de los avances de cada grupo.