Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Despertar el interés en la física y reconocimiento de la importancia de nuestras acciones para un mejor futuro.

Enfoque interdisciplinario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Los alumnos realizarán un cuestionario de opción múltiple y desarrollo para evaluar su comprensión del concepto de energía mecánica y su capacidad para identificar casos donde esta se conserva.

   
   



2. Diseño de proyecto: Los alumnos deberán diseñar un proyecto donde apliquen el concepto de energía mecánica y propongan soluciones sustentables para el uso eficiente de esta energía.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Motivación: Proyección de un video sobre el impacto ambiental de la energía no renovable.

Desarrollo:

• Introducción a la energía mecánica y sus características (cinética y potencial).


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán experimentos simples para comprender la transformación de energía cinética en potencial y viceversa.


• Análisis de casos reales donde se conserva la energía mecánica.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus conclusiones sobre la conservación de la energía mecánica.


• Asignación de lecturas complementarias sobre ene