Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Maritza VELAZQUEZ- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.
Metodología: Proyecto comunitario.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Título: Conociendo los juegos de lenguaje de nuestra comunidad
Objetivo específico: Identificar los juegos de lenguaje tradicionales de la comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema y motivación: Se mostrarán imágenes y se contarán anécdotas relacionadas con juegos de lenguaje tradicionales.
- Lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán los juegos de lenguaje que conocen.
- Diálogo: Se promoverá la conversación para que los alumnos compartan sus experiencias con los juegos de lenguaje.
- Juego de adivinanzas: Se plantearán algunas adivinanzas relacionadas con la comunidad y se invitará a los alumnos a resolverlas.
- Registro: Los alumnos registrarán los juegos de lenguaje que conocen en un cartel.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Título: Explorando los recursos del lenguaje
Objetivo específico: Experimentar con los recursos del lenguaje para crear nuevos juegos.
Actividades:
- Recopilación de recursos: Se presentarán diferentes recursos del lenguaje, como rimas, metáforas, trabalenguas, etc.
- Exploración en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y deberán experimentar con los recursos del lenguaje para cre