Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Planificación de clase - Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Analizar críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Presentar el tema de la desigualdad de género y la importancia de abordarlo.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones de desigualdad de género en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo un problema relacionado con la desigualdad de género en la vida cotidiana pasada. Por ejemplo, "Las mujeres tenían roles limitados en la sociedad antigua".


• Los alumnos investigarán en libros, internet u otras fuentes para recopilar información sobre el problema asignado.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase, destacando las causas y consecuencias de la desigualdad de género en ese contexto.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las situaciones de desigualdad de género en el pasado y en el presente.


• Invitar a los alumnos a proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y respeto de los derechos de todas las personas.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las desigualdades de género en el pasado.


• Presentar casos de desigualdad de género en la vida cotidiana actual, enfocándose en los ámbitos educativo, laboral, cul