La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 2º: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Problematiza sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Despertar el interés por la lectura. Mejorar la lectura de comprensión y ortografía de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio:
   a. Organización del aula: Se organizará el aula en grupos de trabajo.
   b. Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas sobre los conceptos de "metrópolis" y "sistemas de dominación". Se promoverá la participación de todos los estudiantes.
   c. Presentación del problema: Se planteará el problema al alumnado, invitándolos a reflexionar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

   
   



2. Desarrollo:
   a. Investigación en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos de trabajo y realizarán una investigación sobre los factores mencionados. Se les proporcionará material de apoyo relacionado con el tema.
   b. Análisis y discusión en grupos: Los alumnos analizarán la información recolectada y discutirán en grupo los puntos clave que consideren relevantes.
   c. Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, fomentando el intercambio d