Las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena
Tareas Colegio
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa y contextualiza las campañas militares que Hernán Cortés llevo a cabo para someter a la población indígena.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación"
Tema: Las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena
Objetivo: Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Despertar el interés por la lectura y mejorar la comprensión lectora y ortografía de los alumnos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema a los alumnos: Despertar su interés por la lectura y mejorar la comprensión lectora y ortografía.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la lectura en su vida diaria.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos el contexto histórico de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Introducir a Hernán Cortés como personaje histórico relevante.
- Distribuir a los alumnos en grupos y entregarles un documento o libro sobre las campañas militares de Hernán Cortés.
- Los grupos deberán leer y realizar un resumen de lo leído, resaltando los aspectos más relevantes de las campañas militares.
Cierre:
- Cada grupo presentará su resumen a toda la clase.
- Fomentar la discusión y el debate sobre las campañas militares de Hernán Cortés.
- Reflexionar sobre el impacto de estas campañas en la población indígena.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una actividad de vocabulario relacionada con el tema, utilizando palabras clave extraídas del texto leído en la sesión anterior.
- Repasar las reglas ortográficas más relevantes para mejorar la escritura.
Desarrollo:
- D