Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Interdisciplinaridad: Reforestación

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la reforestación y sus beneficios para el medio ambiente.


• Lectura de un texto informativo sobre la reforestación y su relación con el cambio climático.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las ecuaciones cuadráticas y su relación con el problema de la reforestación.


• Resolución de ejemplos prácticos de ecuaciones cuadráticas relacionados con la reforestación.


• Realización de ejercicios prácticos en parejas o en grupos pequeños.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las ecuaciones cuadráticas en la resolución de problemas relacionados con la reforestación.


• Retroalimentación de los ejercicios prácticos realizados.


• Cierre de la sesión con una actividad de escritura donde los alumnos deben expresar su opinión sobre la importancia de la reforestación.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Lectura de una noticia relacionada con la reforestación y su impacto en la salud de las personas.

Desarrollo:

• Repaso de los conceptos de ecuaciones cuadráticas y su aplicación en problemas relacionados con la reforestación.


• Resolución de problemas en grupo donde los alumnos deben plantear una ecuación cuadrática relacionada co