Los seres vivos y los fenómenos naturales

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y los fenómenos naturales

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales

Nivel educativo: Preescolar 3º

Objetivo: Explicar con sus propias palabras cómo suceden y por qué se producen los fenómenos naturales del entorno o de otros lugares, como la actividad de un volcán, la nieve, una cascada, el granizo, un eclipse, entre otros. Se apoyarán en diversos recursos para ampliar su conocimiento.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Se presentará a los alumnos el tema de los seres vivos y los fenómenos naturales. Se les preguntará si han observado algún fenómeno natural y qué saben al respecto.


• Actividad de observación: Se llevará a cabo una actividad de observación en la que los alumnos deberán observar imágenes o videos de diferentes fenómenos naturales. Se les animará a hacer preguntas sobre lo que ven.


• Registro de hipótesis: Se invitará a los alumnos a registrar sus hipótesis sobre cómo suceden y por qué se producen los fenómenos naturales que han observado.

Sesión 2 (45 minutos)

• Experimentación: Se realizarán diferentes experimentos relacionados con fenómenos naturales, como la formación de nieve y la actividad volcánica. Los alumnos podrán participar activamente en los experimentos y observar los resultados.


• Análisis de resultados: Los alumnos analizarán los resultados de los experimentos y compararán sus observaciones con las hipótesis que registraron en la sesión anterior.


• Explicación y ampliación del conocimiento: Se proporcionará información adicional sobre los fenómenos naturales estudiados, utilizando recursos como libros, víd