Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

PDA: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Cápsula digital

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Presentación del problema a atender: Cápsula digital.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y su relación con la cultura.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción a los diferentes géneros literarios: narrativa, poesía, teatro, ensayo, etc.


• Presentación de ejemplos de textos literarios en cada género.


• Explicación sobre cómo elaborar comentarios literarios y su importancia para promover la lectura.


• Actividad: Los alumnos deberán seleccionar un texto literario de su libre elección (puede ser un cuento, poema, fragmento de novela, etc.) y elaborar un comentario sobre el valor estético del mismo.


• Realización de cápsulas digitales: Los alumnos deberán crear una cápsula digital en la que presenten su texto literario elegido y su comentario. Se les proporcionará una guía para la elaboración de la cápsula, que incluirá elementos como imágenes, música, voz en off, etc.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de las cápsulas digitales elaboradas por los alumnos.


• Comentarios y reflexiones finales sobre los textos literarios y su valor estético.


• Reflexión sobre la importancia de promover la lectura y l