Cálculo de perímetro y área

Plan de clase

Planeación de clase - Cálculo de perímetro y área

Tema: Cálculo de perímetro y área
Grado: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Distinguir entre contorno y superficie de caras de objetos de su entorno y de figuras y cuerpos geométricos; reconocer al perímetro como la suma de las longitudes de sus lados y área como la medida de la superficie; estimar y comparar áreas de manera directa, con unidades no convencionales y con retículas de cuadrados.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Presentar a los alumnos el concepto de perímetro y área mediante una lectura grupal de un cuento relacionado con figuras geométricas y su importancia en la vida cotidiana.


• Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes objetos para que identifiquen y comparen el contorno y la superficie de los mismos.


• Compartir conclusiones: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se generarán preguntas para iniciar la investigación.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre el cálculo de perímetro y área de diferentes figuras geométricas.


• Elaboración de cuadros comparativos: Cada grupo creará un cuadro comparativo donde se muestre la relación entre el número de lados, el perímetro y el área de diferentes figuras geométricas.


• Presentación de resultados: Cada grupo presentará su cuadro comparativo y explicará sus conclusiones.

Sesión 3:

• Aplicación práctica: Los alumnos realizarán actividades prácticas para calcular el perímetro y el área de diferentes figuras geomé