Introducción al tema y sensibilización
Jesus Astudillo- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas y promover la reflexión sobre la diversidad cultural.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
a) Presentar el tema "Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable" y el problema "Respeto a la diversidad cultural".
b) Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por ecosistemas y por diversidad cultural.Desarrollo (25 minutos):
a) Proyectar imágenes de distintos ecosistemas y culturas.
b) En parejas, los alumnos deberán observar las imágenes y anotar en una hoja de papel sus impresiones, identificando similitudes y diferencias entre ellos.
c) Compartir en plenaria las impresiones y reflexionar sobre la importancia del respeto a la diversidad cultural en la conservación de los ecosistemas.Cierre (10 minutos):
a) Realizar una ronda de reflexiones, en la que cada alumno comparta una acción que podría llevar a cabo para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, teniendo en cuenta el respeto a la diversidad cultural.
b) Registrar las acciones en el pizarrón y destacar la importancia de la participación personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Sesión 2: Consecuencias del deterioro de los ecosistemas (45 minutos)
Objetivo: Comprender las consecuencias del deterioro de los ecosistemas y promover la reflexión sobre las diferentes perspectivas culturales ante este problema.
Secuencia didáctica:
- Inicio (15 minutos):
a) Retomar las acciones propuestas por los alumnos en la sesión anterior y recordar su importanci