Introducción a la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación.
Ramón Tamayo
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y aplica la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación.
Objetivo: Los alumnos identificarán la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación al realizar cálculos.
Actividades:
- Inicio de clase:
- Preguntar a los alumnos si saben qué es la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.
- Realizar una breve lluvia de ideas para ver qué conocimientos previos tienen sobre el tema.
- Desarrollo de clase:
- Explicar a los alumnos qué es la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.
- Presentar ejemplos de cálculos que involucren la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.
- Realizar ejercicios prácticos en conjunto con los alumnos para que practiquen la aplicación de la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.
- Cierre de clase:
- Hacer una recapitulación de lo aprendido en la sesión.
- Dejar como tarea para la próxima sesión la resolución de ejercicios de práctica relacionados con la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.
Sesión 2:
Tema: Aplicación de la jerarquía de operaciones.
Objetivo: Los alumnos aplicarán la jerarquía de operaciones al resolver cálculos.
Actividades:
- Inicio de clase:
- Realizar una revisión rápida de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Resolver dudas o dificultades encontradas por los alumnos en la tarea.
- Desarrollo de clase:
- Presentar ejercicios prácticos que involucren la aplicación de la jerarquía de operaciones.
- Realizar ejercicios en conjunto con los alumnos para que practiquen la aplicación de la jerarquía de operaciones.
- Fomentar la participación de los alumnos en la resolución de los ejercicios, promoviendo