Introducción al tema y sensibilización

Natalia Pérez
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (Vida saludable y Artes y experiencias estéticas)


Objetivos:



  • Presentar el tema "Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud".

  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de mantener hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios.

  • Promover la toma de decisiones informadas para adoptar prácticas saludables y sostenibles.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Se les muestra a los alumnos una imagen relacionada con la importancia de la higiene personal y la limpieza de los espacios.

    • Se les pregunta qué observan en la imagen y qué creen que representa.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Se les explica a los alumnos el objetivo de la clase y se les presenta el tema.

    • Se les muestra un video o se les cuenta una historia breve relacionada con el tema.

    • Se realiza una lluvia de ideas en la que los alumnos comentan qué acciones individuales conocen que repercuten en la conservación y mejora de la salud.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Los alumnos realizan una actividad creativa en la que deben dibujar o escribir una acción individual que ellos puedan tomar para mejorar su salud.

    • Se les pide compartir sus dibujos o escritos con el resto de la clase.




Sesión 2: Investigación y análisis de alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios (Aprendizaje servicio)


Objetivos:



  • Investigar y analizar diferentes alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios.

  • Fomentar la toma de decisiones informadas para adoptar prácticas saludables y sostenibles.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Se realiza una ronda de pregun