Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

liliana aguilar
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía (Secundaria 1º)


Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Problemas sociales y ambientales en mi comunidad.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana de los alumnos.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas sociales y ambientales que identifican en su comunidad.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

  2. Asignación de la problemática social y ambiental específica a cada grupo (por ejemplo, contaminación del agua, deforestación, pobreza, etc.).

  3. Investigación en línea y en fuentes bibliográficas sobre la problemática asignada.

  4. Elaboración de un mapa conceptual que muestre las causas, consecuencias y posibles soluciones del problema.


Cierre (10 minutos):



  1. Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.

  2. Breve reflexión sobre la importancia de abordar los problemas sociales y ambientales en la comunidad.

  3. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar un caso de éxito en la solución de una problemática social o ambiental.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  1. Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  2. Reflexión a partir de los casos de éxito investigados sobre las posibles soluciones a los problemas sociales y ambientales en la comunidad.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Elaboración de un ma