Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Erick Jasso
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase utilizando Aprendizaje Basado en Problemas


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)



  • Presentar a los estudiantes el tema de los derechos humanos en México y en el mundo, destacando su importancia en la sociedad actual.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana.

  • Introducir la problemática de la deserción escolar y los embarazos a temprana edad, enfocándose en su impacto en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre la problemática.


Sesión 2: Análisis de causas y consecuencias (45 minutos)



  • Revisar en grupo la información recopilada por los estudiantes sobre la deserción escolar y los embarazos a temprana edad.

  • Realizar una discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de estas problemáticas, enfocándose en las poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

  • Fomentar la participación activa de los estudiantes y promover el respeto y la escucha activa.


Sesión 3: Propuesta de soluciones (45 minutos)



  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de proponer acciones concretas orientadas a fortalecer la igualdad, el