Uso de los lenguajes artísticos para expresar rasgos de las identidades personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Uso de los lenguajes artísticos para expresar rasgos de las identidades personal y colectiva

Tema: Uso de los lenguajes artísticos para expresar rasgos de las identidades personal y colectiva

Objetivo: Representa por medio de formas, figuras, colores, texturas, sonidos, movimientos y/o gestos los elementos de la naturaleza que le despiertan distintas emociones como curiosidad, temor, gusto y asombro.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Música

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de usar los lenguajes artísticos para expresar emociones.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos de la naturaleza que les despiertan distintas emociones.


• Actividad 2: Realizar una actividad de observación de elementos de la naturaleza en el entorno escolar y dibujarlos utilizando diferentes colores y texturas para expresar las emociones que les generan.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una actividad de expresión corporal, en la que los alumnos representen con movimientos y gestos las emociones que les generan los elementos de la naturaleza.


• Actividad 2: Crear una pequeña escultura utilizando arcilla u otro material moldeable, representando uno de los elementos de la naturaleza que les genera una emoción específica.

Sesión 3:

• Actividad 1: Realizar una actividad de pintura, en la que los alumnos representen con colores y formas los elementos de la naturaleza que les generan distintas emociones.


• Actividad 2: Escuchar diferentes sonidos de la naturaleza y crear una composición musical utilizando i