Introducción al álgebra.
rayo rios
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente perímetros de figuras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Introducción al álgebra: Representación algebraica de perímetros de figuras
Objetivo:
Representar algebraicamente los perímetros de distintas figuras geométricas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de falta de lugares de esparcimiento desde el enfoque de las matemáticas, fomentando la creatividad y la construcción de soluciones.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.
- Planteamiento del problema de falta de lugares de esparcimiento.
- Reflexión sobre la importancia de encontrar soluciones creativas y viables para resolver el problema.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre los conceptos de perímetro y figuras geométricas.
- Ejemplos prácticos de cálculo de perímetros de figuras simples.
- Realización de ejercicios de cálculo de perímetros en el aula.
- Trabajo en grupos para resolver problemas relacionados con la falta de lugares de esparcimiento utilizando la representación algebraica de perímetros.
Cierre:
- Puesta en común de las soluciones planteadas por los distintos grupos.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar el álgebra como herramienta para resolver problemas reales.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigación sobre figuras geométricas y sus perímetros en el entorno cercano.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Compartir ejemplos de figuras geométricas y sus perímetros encontrados en el entorno cercano.
Desarrollo:
- Recordatorio de los conceptos de perím