Geografía - Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

liliana aguilar
Ubicación curricular
Contenido Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Geografía - Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema Transversal: Vida saludable


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo PDA: Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas ambientales actuales y sus consecuencias.

  • Planteamiento del problema principal: "Falta de cuidado del medio ambiente".


Desarrollo:



  • División de los estudiantes en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Cada grupo deberá investigar sobre una práctica de producción, distribución o consumo que sea insostenible para el medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

  • Los grupos deberán analizar las consecuencias de dicha práctica y proponer alternativas sustentables.

  • Los estudiantes deberán presentar sus investigaciones y propuestas al final de la sesión.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las propuestas presentadas por cada grupo.

  • Discusión sobre la importancia de las prácticas sustentables y su impacto en el medio ambiente y en el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de las tareas a