Geografía - Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
liliana aguilar
Ubicación curricular
Contenido Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Geografía - Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema Transversal: Vida saludable
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo PDA: Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras".
- Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas ambientales actuales y sus consecuencias.
- Planteamiento del problema principal: "Falta de cuidado del medio ambiente".
Desarrollo:
- División de los estudiantes en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Cada grupo deberá investigar sobre una práctica de producción, distribución o consumo que sea insostenible para el medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
- Los grupos deberán analizar las consecuencias de dicha práctica y proponer alternativas sustentables.
- Los estudiantes deberán presentar sus investigaciones y propuestas al final de la sesión.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las propuestas presentadas por cada grupo.
- Discusión sobre la importancia de las prácticas sustentables y su impacto en el medio ambiente y en el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de las tareas a