Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Dian Santa
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología - Secundaria 2º


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: El desinterés y apatía por los problemas del entorno natural en su comunidad.


Enfoque transversal: Vida saludable y Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo para evaluar la planificación y organización de acciones, medios técnicos e insumos.

  2. Rúbrica para evaluar la creatividad y estrategia en la resolución de problemas identificados.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Motivación: Exposición de imágenes y videos que muestren problemas del entorno natural en la comunidad.

  • Discusión en grupo sobre la problemática y el desinterés por resolverlos.


Desarrollo:



  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia.

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Identificación y selección de un problema del entorno natural en la comunidad.

  • Planificación de acciones y recursos necesarios para abordar el problema seleccionado.

  • Organización de tareas y responsabilidades dentro del equipo.


Cierre:



  • Puesta en común de las problemáticas seleccionadas y las acciones planificadas.

  • Reflexión sobre la importancia de abordar los problemas del entorno natural en la comunidad.

  • Tarea: Investigar sobre posibles alternativas de solución al problema seleccionado.


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