Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Artes

Objetivo (PDA): Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Distinguir tipos de imágenes en el entorno para clasificarlas, según sus características, en publicitarias, artísticas, científicas, etc.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la memoria colectiva y su importancia en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre acontecimientos familiares, escolares o comunitarios significativos.


• Introducir los diferentes géneros artísticos que se pueden utilizar para representar la memoria colectiva (pintura, fotografía, escultura, danza, teatro, etc.).


• Explicar el objetivo de la clase: reinterpretar un acontecimiento significativo mediante características de algunos géneros artísticos.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de obras de arte que representen la memoria colectiva.


• Realizar una visita virtual a una exposición de arte sobre la memoria colectiva.


• Analizar y discutir las características de las obras de arte presentadas.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un acontecimiento para reinterpretar.


• Los grupos deben investigar sobre el acontecimiento asignado, seleccionar el género artístico que utilizarán y planificar su representación.

Cierre:

• Cada grupo presenta su planificación y propuesta de representación artística.


• Realizar una reflexión en grupo sobre las diferentes interpr