Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

CARLOS E. COVARRUBIAS
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Grado: 4º de Primaria


Objetivo (PDA):
Indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de problemas en la comunidad (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas inicial sobre posibles problemas de contaminación en la comunidad.

  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una categoría de contaminación (agua, aire, suelo, residuos sólidos).

  • En grupo, los alumnos investigarán y recopilarán información sobre los problemas de contaminación en su comunidad relacionados con su categoría asignada.

  • Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase.


Sesión 2: Relaciones causa-efecto en los ecosistemas (45 minutos)



  • Recordar los problemas de contaminación presentados en la sesión anterior.

  • En grupos, los alumnos analizarán las relaciones causa-efecto entre las actividades humanas y los problemas de contaminación en los ecosistemas.

  • Cada grupo presentará su análisis y conclusiones ante el resto de la clase.

  • Realizar una discusión grupal sobre cómo estas acciones impactan en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Sesión 3: Impacto de la contaminación en la salud (45 minutos)



  • Recordar los problemas de contaminación pr