Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades

NORMA SILES
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades


Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.


Nivel: Primaria 5º


Objetivo (PDA): Relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema de desvinculación del razonamiento lógico-matemático, comprensión, apropiación de los contenidos y su aplicación en situaciones del contexto.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: explicar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de conocer las propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes materiales y sus usos.

  • Presentar ejemplos de materiales duros, flexibles y permeables.

  • Realizar actividades prácticas para explorar la dureza, flexibilidad y permeabilidad de diferentes materiales.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y preguntas de reflexión sobre las propiedades de los materiales.

  • Presentar situaciones problema donde los alumnos tengan que identificar qué material es el más adecuado para satisfacer una necesidad específica.

  • Realizar actividades prácticas donde los estudiantes seleccionen materiales de acuerdo a sus propiedades.


Sesión 3:



  • Repaso