Cuidado de la salud personal y colectiva en preescolar

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva en preescolar

Objetivo principal: Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1 (Vida saludable):
Tema: Importancia de la higiene personal
Actividades:

1. Iniciar la clase con un cuento sobre la importancia de mantenerse limpio y sano.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo pueden cuidar su higiene personal en casa, escuela y comunidad.


3. Realizar una actividad práctica de lavado de manos correctamente, utilizando jabón y agua.


4. Reflexionar sobre la importancia de lavarse las manos para prevenir enfermedades.


5. Asignar una tarea para llevar a cabo en casa: elaborar un cartel que promueva la higiene personal.

Sesión 2 (Vida saludable):
Tema: Cuidado de la salud visual y auditiva
Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de cuidar la vista y el oído.


2. Mostrar imágenes y objetos relacionados con la vista y el oído, y preguntar a los alumnos sobre su función.


3. Realizar una actividad práctica de cuidado de la vista, como dibujar o colorear utilizando colores brillantes y bien iluminados.


4. Realizar una actividad práctica de cuidado del oído, como escuchar y diferenciar diferentes sonidos.


5. Reflexionar sobre la importancia de cuidar la vista y el oído para poder aprender y comunicarse correctamente.


6. Asignar una tarea para llevar a cabo en casa: observar y comentar con su familia sobre acciones que pueden hacer para cuidar su vista y oído.

Sesión 3 (Vida saludable):
Tema: Cuidado de la salud bucal