Introducción al tema y recopilación de información

Maria De Los Angeles Garcia
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y recopilación de información (45 minutos)


Objetivos de aprendizaje:



  • Comprender los conceptos básicos sobre los restos fósiles de homínidos.

  • Reconocer la importancia de investigar y organizar información sobre los pueblos antiguos del mundo.

  • Desarrollar habilidades de investigación y organización de información.


Inicio (5 minutos):



  • Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del objetivo de la clase: "Hoy comenzaremos a investigar sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y cómo organizar la información que encontramos".


Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de diapositivas o videos cortos sobre los restos fósiles de homínidos.

  • Discusión en grupo sobre lo aprendido: ¿Qué son los homínidos? ¿Dónde se han encontrado sus restos fósiles? ¿Qué información se puede obtener de ellos?

  • Entrega de material de investigación (libros, artículos, acceso a Internet) y organización de los estudiantes en grupos pequeños.

  • Los grupos investigan y recopilan información sobre restos fósiles de homínidos y su importancia en la comprensión de los pueblos antiguos del mundo.


Cierre (15 minutos):



  • Cada grupo comparte brevemente la información que encontraron.

  • El docente guía una discusión sobre cómo organizar y sintetizar la información encontrada.

  • El docente recopila la información de los grupos y destaca los aspectos más relevantes.


Sesión 2: Organización y presentación de la información (45 minutos)


Objetivos de aprendizaje:



  • Organizar la información recopilada sobre los restos fósiles de homínidos.

  • Desarrollar habilidades de presentación oral y escrita.

  • Reflexionar sobre el sen