Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo PDA: Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el problema a los estudiantes y explicar su relevancia.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de las normas y leyes en la protección de los derechos humanos.

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y entregarles el siguiente problema: "Imagina que eres un miembro de una organización nacional o internacional encargada de defender los derechos humanos. Se te presenta un caso en el que se violaron los derechos humanos en tu comunidad. ¿Cómo podrías demandar la aplicación de normas y leyes para resolver esta situación?"


2. Los grupos deben discutir el problema, analizarlo desde diferentes perspectivas y proponer posibles acciones para demandar la aplicación de normas y leyes.


3. Cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase.


4. Realizar una discusión en conjunto sobre las propuestas presentadas, fomentando el análisis crítico y la reflexión sobre la importancia de las instituciones y organizaciones en la defensa de los derechos humanos.

Cierre:

• Resumir los principales aspectos discutidos durante la sesión.


• Plantear preguntas de reflexión para que los estudiantes piensen en la importancia de las instituciones y organizaciones en la protección de