Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Asignatura: Tecnología

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Desarrollar el pensamiento estratégico en la mejora e implementación de nuevas tecnologías en mi comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y su importancia en el desarrollo de nuevas tecnologías.


• Pregunta disparadora: ¿Cómo crees que el pensamiento estratégico puede ayudar en la mejora e implementación de tecnologías en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Explicación de conceptos clave: pensamiento estratégico, resolución de problemas y necesidades de la comunidad.


• Actividad de lluvia de ideas: los alumnos deberán identificar diferentes necesidades o intereses de la comunidad relacionados con la implementación de nuevas tecnologías.


• Formación de equipos: los alumnos se dividirán en grupos de trabajo para abordar una necesidad o interés identificado.

Cierre:

• Presentación de propuestas: cada grupo deberá presentar una propuesta para satisfacer la necesidad o interés identificado.

Sesión 2:

Inicio:

• Reflexión sobre las propuestas presentadas en la sesión anterior.


• Planteamiento del reto: ¿Cómo podemos evaluar y dar seguimiento a nuestras propuestas para asegurar su implementación?

Desarrollo:

• Trabajo en equipo: los alumnos revisarán y mejorarán sus propuestas, i