Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Nivel: Secundaria 1º

PDA: Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación (5 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo a los estudiantes.
  
  
  • Explicación del tema de la clase: mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.
  
  
  • Mencionar el objetivo de la clase (PDA).
  
  
  
  



• Actividad de motivación (10 minutos)

  
  
  
  
  • Mostrar a los estudiantes diferentes ejemplos de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación que promueven una vida saludable.
  
  
  • Preguntar a los estudiantes qué características encuentran en esos mensajes.
  
  
  • Fomentar la participación y la reflexión.
  
  
  
  



• Presentación del proyecto comunitario (10 minutos)

  
  
  
  
  • Explicar a los estudiantes que van a trabajar en un proyecto comunitario relacionado con el tema de la clase.
  
  
  • Comentar la importancia de involucrar a la comunidad en la promoción de una vida saludable.
  
  
  • Presentar las etapas del proyecto y explicar cómo se desarrollarán en las siguientes sesiones.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Investigación (50 minutos)

• Introducción (5 minutos)

  
  
  
  
  • Repasar el objetivo de la clase.
  
  
  • Recordar el tema del proyecto comunitario.
  
  
  
  



• Actividad de investigación (35 minutos)

  
  
  
  
  • Dividir a los estudiantes en grupos.
  
  
  • Asignar a cada grupo un medio comunitario o masivo de comunicación (por ejemplo,