Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Grado: 3° de Primaria

Objetivo (PDA): Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación inicial.
   
   
   • Introducción al tema: "Hoy vamos a aprender sobre la estructura y funcionamiento del cuerpo humano".
   
   
   
   



2. Actividad de exploración (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos se dividen en grupos pequeños y se les proporciona una lámina con la imagen de un cuerpo humano.
   
   
   • Se les pide que identifiquen y nombren las diferentes partes del cuerpo que conocen.
   
   
   • Cada grupo debe compartir con el resto de la clase las partes que identificaron.
   
   
   
   



3. Indagación guiada (20 minutos):

   
   
   
   
   • Se presenta una serie de imágenes y se les pide a los alumnos que identifiquen la función de cada parte del cuerpo.
   
   
   • Se promueve la discusión en grupo y se les invita a hacer preguntas sobre las partes del cuerpo que no conocen.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Se realiza una reflexión sobre la importancia de conocer y cuidar nuestro cuerpo.
   
   
   • Se les pide a los alumnos que compartan alguna práctica de cuidado personal que realicen en su cultura.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Presentación (5 minutos)