Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Luis Ricardo Lepez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Secundaria 3º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema del conocimiento de las diferentes herramientas y su uso.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de las herramientas (45 minutos)



  • Presentación del tema y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán sus propias experiencias con herramientas y su importancia en su vida diaria.

  • Presentación de diferentes herramientas y su uso en distintos ámbitos (hogar, construcción, agricultura, etc.).

  • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar y clasificar diferentes herramientas según su uso.


Sesión 2: Exploración de las máquinas y su impacto en la sociedad (45 minutos)



  • Presentación de máquinas y su relación con la satisfacción de necesidades humanas a gran escala.

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre una máquina en específico y su impacto en la sociedad.

  • Presentación de los hallazgos de investigación por parte de los alumnos.

  • Actividad práctica: Los alumnos experimentarán con el funcionamiento de algunas máquinas simples.


Sesión 3: Conocimiento y uso de instrumentos en procesos técnicos comunit