"Prevención de situaciones de riesgo y abordaje del acoso escolar"

Plan de clase

Título de la clase: "Prevención de situaciones de riesgo y abordaje del acoso escolar"

Objetivo de aprendizaje: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y abordaje del acoso escolar.


• Motivación: Realizar una actividad que genere interés y reflexión en los estudiantes, como la proyección de un vídeo o testimonio relacionado con el tema.


• Plantear el objetivo de la clase y su relevancia para el bienestar personal y colectivo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

1. Explicación y reflexión sobre situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario.


2. Trabajo en grupos: Investigación sobre situaciones de riesgo presentes en la comunidad y propuesta de acciones para prevenirlas.


3. Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en grupo.

Sesión 2:

1. Introducción al tema del acoso escolar y sus diferentes formas: verbal, físico y cibernético.


2. Análisis de casos de acoso escolar.


3. Trabajo en grupos: Creación de una campaña de prevención del acoso escolar.


4. Presentación de las propuestas de campaña y discusión en grupo.

Sesión 3:

1. Análisis de la importancia del autocuidado y el bienestar colectivo.


2. Debate sobre cómo prevenir situaciones de riesgo y abordar el acoso escolar desde la perspectiva del pensamiento crítico.


3. Elaboración de un proyecto comunitario que promueva el autocuidado y el bienestar colectivo.


4. Planificación de