Importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos y su evolución a lo largo del tiempo.

Rosa Nelly Treviño
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos


Tema: Importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos y su evolución a lo largo del tiempo.


Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorando el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque interdisciplinar: Cómo funciona el microscopio y cuáles son las primeras observaciones microscópicas.


Enfoque de pensamiento crítico y vida saludable.




Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: "La importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos".

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en torno a qué saben los estudiantes sobre el microscopio y cómo creen que ha influido en el conocimiento de los seres vivos.

  • Explicación del objetivo de la clase.


Fase de desarrollo:



  • Distribución de material teórico sobre la historia y evolución del microscopio.

  • Realización de una lectura guiada sobre los avances en el conocimiento de bacterias, células y virus gracias al uso del microscopio.

  • Realización de ejercicios prácticos de observación, a través del uso de microscopios en el laboratorio, de diferentes muestras de bacterias, células y virus.

  • Análisis de las observaciones realizadas y comparación con las primeras observaciones microscópicas.


Fase de cierre:



  • Reflexión grupal sobre los avances en el conocimiento de los seres vivos gracia