Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Adicionalmente, atenderemos el problema de lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sustentabilidad y ejemplos de prácticas sustentables que conocen.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de sustentabilidad.


• Realización de una actividad en grupos: los alumnos identificarán diferentes prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en su comunidad y las registrarán en una lista.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las prácticas identificadas por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de estas prácticas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Sesión 2

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y de las prácticas sustentables identificadas en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de lectura: los alumnos leerán un texto breve sobre la importancia de la producción, distribución y consumo sustentables.

Desarrollo (30 minutos):

• A