Historia - Las tensiones en el siglo XX: La rebelión cristera

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - Las tensiones en el siglo XX: La rebelión cristera

Objetivo: Analizar las causas, origen, lugar y tiempo de la rebelión cristera.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Que el alumno analice las causas y origen de la rebelión cristera.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX


• Conversación inicial sobre los conflictos sociales y religiosos en México durante el siglo XX


• Presentación del problema a resolver: ¿Cuáles fueron las causas y el origen de la rebelión cristera?

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo


• Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación y explicación de su importancia para el tema


• Investigación guiada en recursos digitales y bibliográficos sobre las causas y el origen de la rebelión cristera


• Análisis y debate en los grupos sobre la información encontrada


• Registro de las ideas principales y conclusiones en un documento compartido

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo


• Reflexión sobre la importancia de comprender las causas y origen de la rebelión cristera para entender las tensiones en México en el siglo XX


• Tarea para la próxima sesión: Continuar la investigación y recolección de información sobre el lugar y el tiempo de la rebelión cristera

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y las conclusiones obtenidas sobre las causas y origen de la rebelión cristera


• Planteamiento del problema a resolver en esta sesión: ¿Cuál fue el