Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género

Grado: 5º de primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Conocer qué es la equidad de género y la importancia de respetarla.

Actividad:

1. Presentar el tema de la clase y explicar el concepto de equidad de género.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan situaciones en las que hayan experimentado discriminación de género.


3. Promover una reflexión en grupo sobre los efectos de la discriminación de género en las personas.

Sesión 2:
Objetivo específico: Identificar diferentes roles de género y reflexionar sobre su influencia en la sociedad.

Actividad:

1. Presentar diferentes roles de género y los estereotipos asociados a ellos.


2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tareas, independientemente de su género, para que experimenten la diversidad de roles.


3. Realizar una puesta en común para discutir los aprendizajes y reflexionar sobre la importancia de no limitar a las personas por su género.

Sesión 3:
Objetivo específico: Conocer acciones concretas contra la discriminación de género.

Actividad:

1. Investigar en grupos sobre acciones concretas que se están llevando a cabo para combatir la discriminación de género.


2. Cada grupo elegirá una acción y la presentará al resto de la clase.


3. Promover una discusión en grupo sobre la importancia de estas acciones y cómo se pueden implementar en la comunidad.

Sesión 4:
Objetivo específico: Reflexionar sobre