Introducción a los fenómenos naturales

ADRIANA TORRES
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica con sus palabras cómo suceden y por qué se producen los fenómenos naturales de su entorno o de otros lugares: la actividad de un volcán, la nieve, una cascada, el granizo, un eclipse, entre otros. Se apoya de diversos recursos para ampliar lo que sabe.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Los seres vivos y los fenómenos naturales


Objetivo (PDA): Explicar con sus palabras cómo suceden y por qué se producen los fenómenos naturales de su entorno o de otros lugares: la actividad de un volcán, la nieve, una cascada, el granizo, un eclipse, entre otros. Apoyándose de diversos recursos para ampliar lo que saben.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Los alumnos no logran comprender los cambios sobre fenómenos naturales.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los fenómenos naturales



  • Presentación del tema: Los seres vivos y los fenómenos naturales.

  • Diálogo inicial sobre los fenómenos naturales que los alumnos conocen.

  • Actividad: Observación y descripción de imágenes de distintos fenómenos naturales.

  • Registro de las observaciones en una tabla.


Sesión 2:
Tema: El ciclo del agua y la nieve



  • Presentación del ciclo del agua a través de imágenes y videos.

  • Explicación de la formación de la nieve y su relación con el ciclo del agua.

  • Actividad: Experimento con agua y hielo para simular la formación de la nieve.

  • Reflexión y diálogo sobre la importancia del agua y la nieve en la naturaleza y en nuestras vidas.


Sesión 3:
Tema: Los volcanes y el granizo



  • Presentación de videos y fotografías de volcanes en erupción.

  • Explicación de cómo se forma el granizo y su relación con los volcanes.

  • Actividad: Simulación de una erupción volcánica con materiales de uso cotidiano.

  • Diálogo sobre las consecuencias de las erupciones volcánicas y el granizo en el entorno.


Sesión 4:
Tema: Las cascada