Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática interdisciplinar: Existen problemas de identidad en la comunidad, por la falta de capacidad para enfrentarse a la situación actual que se vive.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la problemática y su relación con la tecnología.


• Reflexión sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos para la mejora de la comunidad.


• Generación de preguntas e inquietudes sobre el tema.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Búsqueda de información en fuentes confiables.


• Análisis de casos de evaluación exitosa de sistemas tecnológicos en otras comunidades.


• Identificación de criterios de evaluación y sus implicaciones en la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de la evaluación en la mejora continua de los sistemas tecnológicos.


• Planteamiento de una pregunta guía para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento de la pregunta guía para esta sesión.


• Reflexión sobre la problemática de identidad en la comunidad y su relación con los sistemas tecnológicos.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos pa