Cuerpos geométricos y sus características

Paulette GM
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Clasifica objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características


Tema: Cuerpos geométricos y sus características


Grado: Primaria 2º


Objetivo PDA: Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); construirlos usando cajas, bloques o cubos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Estrategias lúdicas para la enseñanza de las matemáticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos (Artes y experiencias estéticas)



  1. Presentación (5 minutos)



    • Iniciar la clase presentando imágenes de diferentes objetos y cuerpos geométricos.

    • Preguntar a los alumnos si conocen los nombres de los cuerpos geométricos mostrados.



  2. Exploración y observación (15 minutos)



    • Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y cuerpos geométricos para que los exploren y observen detenidamente.

    • Pedirles que identifiquen las características comunes de los cuerpos geométricos.



  3. Registro y clasificación (20 minutos)



    • Distribuir hojas y lápices a los alumnos.

    • Pedirles que dibujen y nombren los cuerpos geométricos que observaron.

    • Pedirles que clasifiquen los cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales, entre otros).




Sesión 2: Construcción de cuerpos geométricos (Matemáticas)



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)



    • Recordar a los alumnos las características y clasificaciones de los cuerpos geométricos.



  2. Construcción de cuerpos geométricos (30 minutos)



    • Proporcionar a los alumnos cajas, bloques y cubos para que construyan diferentes cuerpos geométricos.