Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Grado: Primaria 1º
Objetivo: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender: los alumnos tienen dificultades para describir personas, animales y cosas.


• Actividad de motivación: presentación de imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares para que los alumnos los describan oralmente.


• Discusión en grupo: ¿Qué es una descripción? ¿Para qué sirve? ¿Qué elementos podemos mencionar al describir algo?


• Actividad práctica: los alumnos deben elegir un objeto de su entorno y describirlo en una hoja de papel, utilizando palabras y/o dibujos.

Sesión 2: Descripción de personas (45 minutos)

• Mini proyecto: los alumnos formarán grupos y seleccionarán una persona de su comunidad para describirla.


• Investigación en grupo: cada grupo deberá investigar sobre la persona seleccionada, obteniendo información sobre su apariencia física, personalidad, gustos, profesión, etc.


• Elaboración de una ficha de descripción: los alumnos deben organizar la información recopilada en una ficha que contenga todos los detalles relevantes de la persona seleccionada.


• Presentación de la ficha: cada grupo deberá presentar la ficha de descripción de la persona seleccionada al resto de la clase.

Sesión 3: Descripción de animales (45 minutos)

• Mini proyecto: los alumnos formarán grupos y seleccionarán un animal para describirlo.


• Investigaci