Las revoluciones modernas y sus tendencias
Luz Espinoza
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y relaciona el aporte a este proceso de las campañas militares que llevó a cabo Napoleón Bonaparte.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Temática: La consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y el aporte de las campañas militares de Napoleón Bonaparte.
Objetivo PDA: Analizar la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y relacionar el aporte a este proceso de las campañas militares que llevó a cabo Napoleón Bonaparte.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Regulación de emociones
Tiempo: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión del proceso de consolidación de Francia como nación moderna y capitalista.
- Debate sobre el impacto de las campañas militares de Napoleón Bonaparte en el proceso de consolidación de Francia.
Sesión 1:
Fase Inicio:
- Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Planteamiento del problema: Regulación de emociones.
- Explicación del objetivo PDA a los alumnos.
Fase Desarrollo:
- Breve introducción histórica sobre las revoluciones modernas y su importancia.
- Explicación detallada de la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista.
- Actividad grupal: Análisis de documentos históricos relacionados con el tema y su impacto en la consolidación de Francia.
- Debate y reflexión sobre la regulación de emociones en el contexto de las revoluciones modernas.
Fase Cierre:
- Recapitulación de los puntos clave de la clase.
- Planteamiento de preguntas de reflexión para la próxima sesión.
- Asignación de lecturas complementarias relacionadas con el tema.
Sesión 2:
Fase Inicio:
- Repaso de la sesión ant