Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los recursos estéticos en la lengua española y su presencia en la literatura oral y escrita.


• Presentación del tema: Introducir el concepto de recursos estéticos y explicar cómo se utilizan en la literatura oral y escrita.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que se ha detectado una dificultad en el lenguaje oral y escrito y que el objetivo de este proyecto es ayudarles a mejorar en este aspecto.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de lectura: Leer en voz alta un poema lírico y pedir a los alumnos que identifiquen los recursos estéticos presentes en el texto.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un poema lírico utilizando al menos tres recursos estéticos.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Leer en voz alta una canción popular y pedir a los alumnos que identifiquen los recursos estéticos presentes en la letra.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban la letra de una canción utilizando al menos tres recursos estéticos.

Sesión 3:

• Actividad de lectura: Leer en voz alta un cuento tradicional y pedir a los alumnos que identifiquen los recursos estéticos presentes en la narración.


• Actividad de escritura: Pedir a los a